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小学描写菊花的古诗大全

《小学描写菊花的古诗大全》

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小学描写菊花的古诗大全

1、顾客的难题,就是我们开发的课题。

2、“鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制,把每个人的活力激活起来。(挪威民间传说:渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。秘密原来里面有一条鲶鱼,它的存在使沙丁鱼们惊恐万状,左冲右突,结果反而都保全了性命)。

3、华为的董事会并不完全代表资本方,也代表着劳动方。

4、大环境改造不了,你就努力去改造小环境。小环境也改造不了,你就好好去适应环境,等待改造的机会。

5、事前反复研究,慎之又慎;一旦做出决策,必须坚决执行,不容含糊。

6、卖信誉,而不是卖产品。

7、培养战略型人才跟培养优秀的裁缝师是同样的道理,不能一开始就给他一块上等毛料做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起。鞋垫做好了再做短裤,然后再做长裤、衬衣,最后才是做西装。不能拔苗助长,操之过急。

8、【何谓优秀下属】 ①敢在适当时候表达看法。 ②不推脱责任能接受挑战。 ③有意见在阳光场合表达而不私下抱怨。 ④有独立工作能力也能配合别人工作。 ⑤善于分享与包容。 ⑥正确对待过错接受别人批评。 ⑦营造团结氛围不给上司添乱。 ⑧给上司报告的是解决问题的意见而不是问题本身。

9、每一个人都是责、权、利的中心,“人人是经理,人人是老板”把每个人的潜能释放出来。

10、我希望是强势的CEO,弱势的董事长。



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