《公园湖水描写》
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1、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
2、如果一种行为是社会生活所许可的,那它就不应该是犯罪。
3、兴学即所以兴国,兴国即所以兴家。
4、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
5、花花世界,静守己心。
6、詹天佑向工程司提出八句看语:洁己奉公,不辞劳怨。勤慎精细,恪守范围。志趋诚笃,无挟偏私。明体达用,善于调度。这八句话,对于今天的一切公职人员仍不失为一个相当高的标准。
7、无需与你交谈,我只需在一人独坐时,或是独自在夜间醒来时,想着你,我会等待,从不怀疑会再次与你相遇,我要专心。不错过你。
8、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
9、人生遭遇本有一定,但当尽其在我,以待事会之来。
10、那些以法律人自居瞧不起老百姓,或者学了点什么就脱离民众、鄙视民众的读书人,我觉得典型的不学无术的表现。
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