《描写冬天的宋词》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
2、当你说没有什么绝对的对也没有什么绝对的错的时候，这本身就是绝对的!这种相对主义不但逻辑上立不住，而且实践中会造成严重后果，会为人类暴行恶性辩护。
3、得失常事，不足虑，总以发奋读书为主。
4、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰
5、一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名
6、镜以淬而日明，钢以炼而益坚，凡诸学术，进境无穷，驾轻就熟，乃有发明。——詹天佑《敬告青年工学家》
7、人生于世，除为个人生活企图，更当为国家社会奋斗。——集美学校二十周年纪念刊
8、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
9、从此我不再希求幸福，我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢，一切都被接受，一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制，我走到我所愿去的地方，我完全而绝对地主持着我自己。温和地，怀着不可抗拒的意志，从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
10、剪影的你轮廓太好看，凝住眼泪才敢细看。——王菲《约定》
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