《水调歌头 再用韵答李子永》
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1、先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。
2、柏拉图(Plato，Πλάτων， 约公元前427年—公元前347年)，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。
3、孩子害怕黑暗，情有可原;人生真正的悲剧，是成人害怕光明。
4、智者说话，是因为他们有话要说;愚者说话，则是因为他们想说。
5、已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。
6、无知即罪恶。
7、有智慧的人应该忠告无知者，正如医生忠告病人一样。
8、讲真话是演说家的美德。
9、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
10、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
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