反复描写的作用

《反复描写的作用》

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4、老师，作业我搁手里攒一暑假了，有感情了!能不交了么?

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8、我好像，突然没有很想开学了。

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10、开学后我打算做一个安静的少女，上课做的就是抬抬头看黑板低下头做笔记，下课做的就是文静的坐在哪里写作业。

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