《高考心情描写》
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1、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、当你说没有什么绝对的对也没有什么绝对的错的时候,这本身就是绝对的!这种相对主义不但逻辑上立不住,而且实践中会造成严重后果,会为人类暴行恶性辩护。
3、2月14日,他再次强调“病毒消失论”:据历史事实判断,气温转暖就能杀死病毒。
4、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
5、一次犯罪不过污染了水流,而一次不公正的司法却污染了水源。
6、关于做自己还是改变自己这个问题我想了很多年 你知道我的答案是什么嘛 你既要做自己 但你也要改变自己。
7、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳
9、我希望,我在坚持我的音乐梦想的同时,你们可以跟我一起,上学的一定要好好学习,工作的话一定事业顺利,然后我们一起,很美好地走下去,一起把正能量传递给所有人,好不好?
10、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
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