《鹧鸪天端仱鲤鱼乡》
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1、牧民之道，教养合而成用。
2、所贵乎经义者，显其所藏，达其所推，辨其所异于异端，会其所同于百王，证其所得于常人之心，而验其所能于可为之事，斯焉尚矣。
3、唯其大且精者之不能即摄小且粗者而共为本末，故曰大小精粗，俱学者所不可遗之事。
4、知至至之，可与言几也。知终终之，可与存义也。《乾·文言》
5、故苛政之兴，君子必力与之争;而争之之权，抑必有所归，而不可以泛。
6、主失其神，虎随其后;主上不知，虎将为狗。
7、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
8、故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。
9、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
10、眇能视，不足以有明也。跛能履，不足以与行也。《履·象》
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