《陆游诗中的王师指的是谁》
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1、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、人才随风气为转移,须自上而率之,此议实为探源。
3、一个人不能处分自己最重要的利益,因为自由不能以彻底放弃自由为代价。
4、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
5、奢俭之利害,关系国计民生,重且大矣。
6、人呐,就是这样,别人怎么对你,你就想怎么还回去,但我不愿意这样,所以我不去给任何人,任何年龄定义。
7、因为痛苦的另一面就是快乐,这两个东西是相对的,所以它会更多地被我化作灵感,或者说成为成长的一部分。
8、我觉得这是个必经的过程,既然这条路是你的选择,你就必须坦然接受,不要管太多外界的声音,专注在自己的事业上就好,有支持你的,也会有质疑你的,但你都应该努力,对我而言,只是把压力转化成动力的一个过程。
9、庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯 。以有涯随无涯,殆已!”人的时间精力是有限的,知识的海洋是无穷尽的,我们一方面要不断遨游,拓宽已知,并且了解自己的无知,一方面不能放弃阅读、放弃学习,不能以此作为自己愚蠢愚昧的借口。
10、环境不会改变,解决之道在于改变自己。—— 佚名
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