《手擘蟹螯怎么读》
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1、要养生保“五气”：正气(儒)、清气(道)、和气(佛)、秀气(艺)、灵气(聪明智慧，掌握规律，外圆内方，灵活运用，分清主次、轻重缓急)
2、怒不过夺，喜不过予。——荀子
3、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
4、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
5、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 —— 卢梭
6、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞
7、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。跟目标有关的座右铭
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
9、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
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