《宋词柳永写景》
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1、父母在教育孩子时,通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活,具有动物进化的意义,但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头,这样的父母不配说爱自己的孩子。
2、太阳下面没有新事物。
3、人类是天生社会性动物。
4、自由是对必然的认识。
5、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
6、人是靠思想站立起来的。
7、思想无内容则空,直观无概念则盲。
8、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
9、运伟大之思者,必行伟大之迷途。
10、位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。
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