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7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果

《7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果》

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7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果

1、拾起那些记忆,我怕纠缠着我以后的岁月。丢下那些圆润的记忆,我真的心如刀绞,有种说不出的舍不得。或许,生命就是这样,在经历着很多的时候,一直在自我纠缠着生命中的一切。

2、爱恨无常,人世苍凉,遗留在心底的过往,虽是难以磨灭的伤,可却曾是我们向往的星光。若想不再迷惘,那请给心灵一片窗,让你透过岁月的沧桑,看到生命中的所有拾荒,然后将其当做未来的宝藏,用心的去珍藏,在光阴的沉淀下变得四溢芬芳。

3、我倚窗而立,抬眼望去,窗外的夜色渐远渐浓,渐浓渐黑。黑,将一切风景阻隔,还有尘世的喧嚣。慢慢的,我开始安静下来,然而,安静是一把刀,轻轻的把思想的缰绳割断,思绪便如脱缰的野马,踏着无尽的夜色,穿梭在记忆的胡泊,不断的激起层层涟漪。

4、回首凝望,爱已成殇。我愿化作崖草边的红菡萏,让长长的雨把整颗心沁得透湿。今后,我只能,在千里烟波的心海中,一篙独去。

5、突然间的梦,醒来后的悲,恍惚中过去了很久的岁月,只是找不到时间遗留的痕迹,那些都已经远去的记忆,在一刹那间伴随着悲伤呈现在眼前。梦醒,将故事埋藏在心间,忘记的故事是指尖的烟雾凝结的忧郁。在键盘上敲打的文字,化作指尖的忧伤飘散在整个空间,凝结在内心深处。

6、我想能属于我记忆的,在多年后的早晨醒来的时候,还会在我的眼前浮现的。我想这样的记忆是属于我生命的,它一直是我不离不弃的。我想这样的记忆是不用我苦思冥想的,它就是真正属于我的,是谁也偷不走的记忆。

7、往事云烟过,岁月倾斑驳。尘世间的悲欢离合,一段迷离的过往,总需要记忆慢慢去沉淀,仿佛一坛陈年佳酿,沁脾的芳香,醉了忧伤,却醉不了浮生若梦的寂寥与孤独。

8、错了就是错了,伤害就是伤害,在深重的感情,终有一天会变成昨日的不堪回首。

9、光阴的线,坐拥于飘逸的思绪,行走在纸上的记忆,风雨只是随笔在心情不离不弃的悲喜当中。而听风听雨在浅落,好似撷在手心里的迷-香,翻手几抹嫣红,浮弄无语而轻轻挥洒诠释心绪在百转千寻。

10、一个人静静的走着,看着生命中匆忙的人群,不知不觉间竟然有些迷失,半生流离失所我始终孑然一身。跌跌撞撞的生活,似乎早已将一颗温暖的心冰封到了死亡。只是每当记忆起那些温暖的画面,脑海中反复挥之不去的人时血液才会有一丝流动的迹象。



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