《什么的小学填空》
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1、看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。
2、我是如此的拙于表达,我所经历过的时间和万物,真正能够算作美好的————并不多,所以才会对你如此珍而重之。
3、在我很年轻的时候,曾以为生命的轨迹是一个饱满的圆。 但我最终所得到的,却并不是在第一个站台上所放弃的。 而后漫长的一生之中,我再也没有机会与我失去的那些事物重逢。
4、因彼此不明白而闹气是无谓的。
5、生 在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去瞭解自己的文化,那能够客 观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于 搜集一些资料,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。
6、时代是英雄的时代,生活是人民的生活。
7、不是每个人生来就高贵,落地就低贱;我没有轰轰烈烈的过去,你也没有坎坎坷坷的曾经。
8、为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。
9、侵略者要是肯承认别人也是人,也有人性,会发火,他就无法侵略了!日本人始终认为咱们都是狗,踢著打著都不哼一声的狗!
10、在我很年轻的时候,曾以为生命的轨迹是一个饱满的圆。 但我最终所得到的,却并不是在第一个站台上所放弃的。 而后漫长的一生之中,我再也没有机会与我失去的那些事物重逢。
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