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怎样描写老师

《怎样描写老师》

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怎样描写老师

1、她不会消失。消失的,不过是时间。而消失的时间,会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,站成最纯洁的姿势,成为我们彼此温暖过存在过的最好证明。 ——《小妖的金色城堡》

2、我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔。 ——《挥着翅膀的女孩》

3、你想,要是连哭都不能哭,我的那些恐惧和担忧要用什么来证明呢,我还活着这件事,又该怎么来证明呢。

4、我屈服于现实的温暖。——《何以笙箫默》

5、或许,有些人注定要在宿命里颠沛流离,带着命定的伤口。那卑微的伤口,只有心灵同样漂泊,同样流离失所的人才能彼此慰藉。正如当初的相遇,我们曾试着在彼此的身上取得温度。谁知,却只是伤口对着伤口,寂寞对着寂寞。这脆弱的情感,易受伤害,容易孤单,...-----《夜凝夕》之凝夕

6、甜言蜜语,说给左耳听。 ——《左耳》

7、世界最远的距离,不是,星星之间的轨迹,而是,纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅。

8、世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。

9、因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。 ——《来不及学坏》

10、世间所有的胜败争斗,最痛苦的并不是失败之际,而是承认失败之时。



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