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运用比喻描写初中校园

《运用比喻描写初中校园》

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运用比喻描写初中校园

1、如果你知我苦衷何以没一点感动,谁想到这样凝望你竟看不到认同。——《如果你知我苦衷》

2、可能在我左右,你才追求,孤独的自由。——《红豆》

3、村上春树,日本现代著名小说家,生于京都伏见区。毕业于早稻田大学第一文学部演剧科,亦擅长美国文学的翻译,29岁开始写作,第一部作品《且听风吟》即获得日本群像新人奖,1987年第五部长篇小说《挪威的森林》上市至2010年在日本畅销一千万册,国内简体版到2004年销售总量786万,引起“村上现象”

4、不动声色,把我们自己的想法和念头用潜移默化的方式输送给对方,让他觉得这是他自己想出来的注意,可以收到比试图说服对方更好的效果。

5、你必须要控制住自己的表现欲望,不要尝试去说服对方,而是通过潜移默化的暗示,让对方接受你的观点,并且以为这观点是他们自己想出来的。

6、你的大脑在你相信某一件事不可能做到时,会为你打出种种做不到的理由。但是,你的大脑在你相信——真正地相信某一件事确实可以做到时,就会帮你找出能做到的各种方法。

7、优秀的推销员都具有一个明确的观念:认为自己和所贩卖的商品皆为“卓越的物品”。

8、有时候,昨天的事恍若去年的,而去年的事恍若昨天的。严重的时候,居然觉得明天的事仿佛昨天的。

9、当你需要记住某件事情的时候,光是努力去记住它还不够,还要让它和你脑海中已有的记忆建立联系。

10、害怕悲剧重演我的命中命中,越美丽的东西我越不可碰。其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空?——《暗涌》



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