《风古诗写了什么》
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1、教育部应该向央行学习，宣布提高学生的脑细胞准备金率，每天冻结一节课让学生玩，不要将学生所有脑细胞都贷出去。一代人都坏账就麻烦了。人物资料
2、鼓励能将白痴变成天才。
3、有关饮食的种种清规戒律不会危害人，除非你一一照办。
4、会500字就能做一个作家。
5、撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。
6、所有的教育其实最重要的就是身教，孩子他不听你说什么，他就看你身边人怎么做。比如父母，你想告诉孩子一个道理，你直接对他说的话他记不住，你当着他对别人说的话他记得清楚。其实我在生活当中接触一个人，我不看他这个人行不行，我就看他的朋友是谁，立身成败在于所染。
7、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
8、一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了。
9、没有爱情，人的生活就不堪设想。爱情啊!它使荒芜变为繁荣，平庸变为伟大;使死去的复活，活着的闪闪发光。即使爱情是不尽的煎熬、不尽的折磨，像冰霜般严厉、烈火般烤灼，但爱情对生理和身体健康的男女永远是那样的自然;同时又永远让我们感到新奇、神秘和不可思议。
10、生活中有那么一种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你!
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