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教室描写

《教室描写》

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教室描写

1、玫瑰花的刺,是攀摘的人的嗔恨,是她自己的慰乐。

2、不要期待来生。假如生命是乏味的,我怕有来生。假如生命是有趣的,今生已是满足的了!

3、我宁愿个人孤独地去经历人世的风波,去尝切生活的苦味,我不要安慰和同情,我却想把安慰和同情给别的人。我已经这样地过了几年,这种生活不定是愉快的,但我过得还好。

4、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗者的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

5、雨后的青山,好像泪洗过的良心。

6、走呵!即或走不到,人生不过是这么一回事。

7、冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

8、生离-是朦胧的月日,死别-是憔悴的落花。

9、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含著泪叠的,万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。

10、我甚至说艺术的最高境界,是真实,是自然,是无技巧。我还说,生得很美的人并不需要浓妆艳抹,而我的文章就像生得奇丑的人,不打扮,看起来倒顺眼些。



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