《描写父亲的手》
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1、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培养学生在实践中增强才干。比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学，需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢?
2、辞家壮志凭孤剑，报国先声震两河——陈子昂
3、扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。——古语
4、人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人若再犯，斩草除根。
5、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
6、所谓的弱，就是一种罪，所谓理想，只是同时拥有实力的人才能说的“现实”.——克洛克达尔
7、成功并不属于每个人。
8、所谓的弱，就是一种罪，所谓理想，只是同时拥有实力的人才能说的“现实”.——克洛克达尔
9、自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔
10、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。
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