《教学后记怎么写》
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1、人间永远有秦火焚不尽的诗书，法钵罩不住的柔情。
2、人要活很多年后才知道感恩的，才知道万事万物包括投眼而来的翠色，附耳而至的清风，无一不是荣华的天宠，才知道生命中的每一霎时间都是向永恒借来的片羽，才知道胸襟中的每一缕柔情都是无限天机所流泻的微光。
3、时过境迁，会再也无法感知当初的心境，甚至连愤怒或感动的原因也会忘记。然而，当相似的情景平铺在眼前也许会像钥匙顺时针旋转半圈，开启了某扇情绪的阀门。匀速转动的齿轮卡了带，突然在那一刻停止不前，成为了记忆中永恒鲜明的定格。
4、既然我们都将现实用大脑去思考，而把心拿去感慨。而光阴就在每一声的“再见”后，完成了对过去的已经挥别和对未来的必将挥别。
5、曾以为遥远的某天，原来已经出现。
6、真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕、是孤单的长途、以及愈来愈真切的渺小感。
7、我们只拥有百年光阴。其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。
8、我觉得能认识你，有点像某个极低概率的奇迹。
9、峰回路转，时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，右眼圈点一行行的水——山水的巨帙是如此观之不尽。
10、你是存在于世界的另一个我,如此憎恶却又无法摆脱。即使离得在远，也会记得，一直一直的记得。原来一切都不曾有过，一切都没有发生过。
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