《什么是循环教学》
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1、但萧景琰没有忘记，他在东宫的一间素室中夙夜不眠地抄写本次战事中那些亡者的名字，从最低阶的士兵开始抄起，笔笔认真。可是每每写到最后一个名字时，他却总会丢下笔伏案大哭，悲恸难以自抑，连已怀有身孕的太子妃，都无法从旁劝止。
2、我也不知道她怎么认出来的，明明已经面目全非了，可她看着我叫我“小殊”的时候，目光那么温暖，我可以确定她不是叫错了名字......也许就是因为糊涂了吧，很多事情不记得，反而轻松。我只是她的小殊，我本来就该出现在她身边，所以她那么高兴，一点都不惊讶。 ——梅长苏
3、可梅长苏又是谁呢?他低眉浅笑、语声淡淡，没有人能看透他所思所想;他总是拥裘围炉，闪动着沉沉眸色算计险恶人心;他的脸色永远苍白如纸，不见丝毫鲜活气息，他的手指永远寒冷如冰，仿佛带着地狱的幽凉。
4、“别动!”
5、我能怎么样呢?我还有事情要做。我需要正常的容貌和声音。我也不能安安稳稳地找一个山林，就那样保养着活到四十岁五十岁......蒙大哥，我能怎么样呢? ——梅长苏
6、“还没......”
7、今与夕，往与来，时光匆匆变换，记忆中还是杨柳依依，入眼处却已是雨雪霏霏。
8、“要查。”
9、“是......我很怕冷......”
10、如果你留在我身边，你会眼看着我越变越坏，到时候......就连飞流也会变得伤心起来...... ——梅长苏
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