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诗经 凯风教学设计

《诗经 凯风教学设计》

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诗经 凯风教学设计

1、无限的可能性存在于等待的过程中。

2、朵多是一个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

3、You have my word. 我保证。

4、广州地铁进入人挤人模式,而且一堆吵闹的小孩。

5、醉过才知酒浓,爱过才知情重,你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。

6、谁走进你的生命,是由命运决定;谁停留在你生命中,却是由你自己决定。

7、I can‘t help it 我情不自禁。

8、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;通过家务劳动,锻炼孩子的自理能力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。

9、You‘re welcome. 不客气。

10、一辈子的承诺太沉重了,与其说的天花乱坠,还不如一天一天脚踏实地得过日子,过去也好,将来也罢,太认真的去面对,只会平添烦恼。



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