《培养什么样的人》
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1、孝为百行首，诗书不胜录。
2、稚子牵衣问：归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?
3、读书忌死读，死读钻牛角。
4、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。
5、孩子是母亲的生命之锚。
6、羊群归棚，孩子回到母亲身边。用景色描写父母亲情的句子
7、不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱。
8、亲情才能消除一切生活上的危机。
9、母亲在家事事顺。
10、亲情是峻厉的责罚，催促我们改错。
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