《老墙的描写》
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1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
2、人不是根本不相信自己的死，就是在无意识中确信自己不死。
3、被点燃的灵魂又一次成就了意志的奇迹，一如先前瘫痪的躯体成就了复活的奇迹。一切都已写了，创作了，塑造了，在旋律中激情中展开了——只差一个词，这部作品的最后一个词“阿门”。
4、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
5、禀赋的力量大于教导的力量。
6、最为不幸的人被苦难抚育成了诗人，他们把从苦难中学到的东西用诗歌教给别人。
7、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
8、胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。
9、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。普希金名言
10、孩子，你那个感觉就是爱情，是纯洁的、天真的、保持着本来面目的爱情，它是不由自主的，来的很快，像一个贼似的把什么都席卷而去……是的，把什么都席卷而去!那也早在我意料之中。我仔细观察过女性，知道她们之中有一部分，需要看到许多感情的证明和奇迹以后，才会动心，她们一直要打败了才开口，才让步;但也有别的女性，由于一种现在可用磁性液体来解释的共鸣作用，会一见生情。
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