《教学形式是什么》
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1、每一个把孩子拉扯大的父母，都很了不起。
2、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)
3、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
4、在拥挤中，我们来不及停驻脚步;在忙碌中，我们忽略了亲情友情...学会等等吧，等等自己，让节奏放慢一些，让心灵休憩一下，找回快乐和幸福!
5、不要总是把冷眼和指责留给你最亲近的人，从此刻起多一点宽容和理解，让我们送给父母一个祥和的暮年吧!
6、其实人与人之间，或为亲情或为友情或为爱情，哪一种亲密的情谊不是基于我在这里、当好你也在这里的前提?一切的爱，不就是"同在"的缘分吗?树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?
7、亲情是润物的细雨，醉人的春风;亲情是厚重的抚摸，深情的凝望;亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
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9、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字——“亲情。
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