《描写人物的动作的描写》
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1、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智,而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气,则它就是咎由自取的。因此,Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
2、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有他的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。
3、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
4、哲学本身无所谓起点。
5、凡是合理的都是存在的,凡是存在的都是合理的。
6、悲观的头脑,乐观的意志。
7、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
8、自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。
9、有一些宝贵的东西作为它的目标时,生活才有价值。
10、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
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