《名家的环境描写》
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1、劳动创造世界。——马克思
2、人到中年才能深切地体会到人生的意义责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。——宗白华
3、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
4、多一份安全预想，少一份事故威胁。
5、美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
6、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
7、才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。
10、——托马斯·斯特尔那斯·艾略特
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