《描写小孩的特征的句子》
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1、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
2、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
3、我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。
4、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
5、我热爱大海，但我从没见过大海，哇!大海好辽阔。无边无际的，天是蓝色的，大海也是蓝色的!“大海为什么是蓝色的那”我不解的问身边的爸爸，爸爸说“还得颜色和云有关，没有云的大海雪白;薄云下的大海发青;厚厚的白云下大海发绿;灰云下的大海发蓝;乌云下的大海发灰;黑云下的大海发黑，我认真的听着，听着听着我的眼前色彩丰富起来。
6、晨雾像挂在空中的千万条待染的白纱，缓缓地摆动着，在朝阳 下变幻奇异的色彩。
7、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
8、我走在田间小路上，雾儿轻触着我脸颊，身体被包围，可一点也不受束缚。可真谓奇妙!仰望前方，似乎有一堵墙，阻挡了眼前的视线，看不清往前走的路，以及路边的异景。我伸手触摸只感受一种冰凉，无形的墙阻碍着前进，我放慢速度生怕一脚踏空，便跃倒在地。我想停留。前面的路似没有尽头，但又似乎不用多远就可以穿透。回头望依旧如此，好像没留下一丝痕迹。
9、他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
10、有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢快的旋律，它不需要五线谱上的"豆芽"，这就是雨。
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