《菩萨蛮词牌格律大全》
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1、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名
2、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
3、兴学即所以兴国,兴国即所以兴家。
4、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
5、现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
6、世事至棼也,然衡其究竟,每败于易而成于难。若因其难而畏之,则事之抵于成者卒鲜。————詹天佑《京张铁路工程纪略》
7、凡一种文化值衰落之时,为此文化所化之人,必感苦痛,其表现此文化之程量愈宏,则其受之苦痛愈甚;迨既达极深之度,殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。惠特曼经典名言语录
8、爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。—— 佚名
9、做一个世界的水手,奔赴所有的码头。
10、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
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